Федор завершил слухоречевую реабилитацию в Центре «ТОША и КО» при финансовой поддержке фонда. Мама мальчика прислала благодарственное письмо:

«Мы безмерно благодарны всем сотрудникам фонда и благотворителям за организацию сбора денежных средств для прохождения курса реабилитации в Центре «ТОША и КО» для нашего сына Иванова Федора.

Благодаря Вашей отзывчивости у Феди есть надежда на полноценное будущее. Наш сын, благодаря реабилитации учится не только слышать, но и понимать обращенную речь, поддерживать разговор, отвечать на вопросы и самое главное – переспрашивать, если что-то не понял, а это дорогого стоит. Даже за одну неделю в реабилитационном центре у Федора значительно расширился словарный запас. Конечно, предстоит еще много работы, но с такой поддержкой, мы на верном пути.

После пройденного курса реабилитации Федя не только приехал домой  с новыми знаниями, но и я – мама, приехала  с новыми идеями для самостоятельных занятий дома, так как педагогов в нашем маленьком городке нет.

От всей души желаем всем, помимо крепкого здоровья, чтобы на вашем пути встречались только добрые и отзывчивые люди, которые встретились нам, в вашем лице. Огромное вам спасибо. Родители Федора Иванова Антон и Ольга».

Федор прошел недельный курс слухоречевой реабилитации в Центре «ТОША и КО» во Фрязино Московской области. Мама мальчика – Ольга Иванова прислала подробный отчет о результатах сына.

Из письма мамы:

«Федя занимался с сурдопедагогами - Кондратюк Ириной Николаевной, Чухланцевой Оксаной Леонидовной, Казаковой Ириной Эдуардовной, музыкальным терапевтом - Черкашиной Еленой Павловной, логопедами - Маликовой Еленой Михайловной, Кожевниковой Наталией Николаевной, сенсорным терапевтом – Малиновской Анной Викторовной, телесным терапевтом – Ишакву Инессой Исаевной, психологом - игротерапевтом – Вагановой Ольгой Алексеевной, нейропсихологом – Ульяновой Анастасией Игоревной.

За время пребывания в «ТОШЕ и КО» Федя знатно пополнил свой словарный запас, научился рассуждать -  почему произошло какое-либо действие, или что будет потом, как будто у него «щёлкнуло в голове» и Федя стал всё анализировать, конечно по-детски, что на самом деле очень смешно и иногда я от всей души смеюсь, слушая сына и всё это благодаря педагогам Тоши.

 Федя научился составлять небольшой рассказ по картинкам, а также появилось очень много прилагательных в речи, например,  цыпленок не просто жёлтый, а пушистый, мягонький, счастливый и глазки у него дооообренькие. У логопедов Фёдор учился применять буквы В и Л, так как он заменяет или просто пропускает эти буквы в словах, к примеру, аСтобус или ев (лев), и теперь даже если и скажет неправильно, то легко может повторить за мной правильно, раньше с этим было трудно.

Мне как родителю хочется особенно отметить слаженность работы коллектива центра «ТОШИ и КО», не нужно объяснять каждому педагогу, что Федя умеет или в чем испытывает трудности. Педагоги на педсовете обсуждают успехи каждого ребенка и намечают план работы для него и поэтому каждая минута занятий продуктивна. У педагогов индивидуальный подход к детям, они знают, чем можно заинтересовать Федю, а заинтересовать ребенка не так просто, как кажется. Педагоги с лёгкостью перестраивают занятия видя, что ребенку не интересно и занятие превращается в игру, за время которой, можно получить ценные знания и умения. Помимо, положительных результатов развития речи ребенка, я как мама, и волей судьбы, педагог для Феди получаю просто грандиозный заряд для самостоятельных занятий. По приезду у меня куча идей для изготовления домашних пособий, но и много заданий для работы, которые определили педагоги. Мне хочется, с новой силой приступить к развитию речи со своим ребенком. Спасибо огромнейшее педагогам Тоши за всё.

По поводу трудностей с Федором ещё бы полгода назад я многое написала, а сейчас я ничего писать не буду. Теперь мне понятно одно, трудностей не существует, есть задачи, которые нужно решить, а благодаря фонду «Звезда милосердия», благотворителям, педагогам центра «Тоша и КО» нам с Федей всё посильно.